Blanc sobre negre

Invertim els colors! Sempre treballem sobre blanc i avui ho hem fet sobre negre amb guixos blancs. Alerta!! tot queda invertit, les ombres aniran també al revés, és a dir, hem de pintar la llum i no la part fosca.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Ideogrames

Els alumnes de 2n d’ESO han elaborat un ideograma treballant amb la maquineta de fer punta al llapis, ha estat un exercici ràpid per desenvolupar la creativitat, la composició i la creació visual.

Primer han triat el color del llapis, han fet punta i han observat què els suggeria aquesta punta. Després han elaborat la composició visual, amb un sentit figuratiu a partir de la relació amb la punta del llapis.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

MAIL ART

El Mail Art és un moviment d’intercanvi i comunicació d’idees, a través de la via postal.  És l’art per correspondència, la idea de la màxima llibertat d’expressió.

Els alumnes de 2n d’ESO han participat en un projecte col·laboratiu amb l’Institut Antonio Calvín d’Almagro, Ciudad Real. D’aquesta manera s’han intercanviat per correu postal els seus  sobres d’art. Ha estat una experiència d’intercanvi d’art, d’idees i d’amistat.


i aquestes són algunes de les obres de Mail Art que els nostres alumnes han rebut dels seus companys d’Almagro

Compartim la línia, els colors i el paper

Tots els colors tenen un significat. L’efecte de cada color està determinat pel seu context, i el context és el criteri per determinar si un color resulta agradable i correcte o és fals i mal combinat.

L’alumne/a ha començat dibuixant tres línies sobre el paper i la resta de companys ha anat continuant amb el punt de partida de la mateixa línia.

Tres línies que es creuen i construeixen uns espais preparats per anat transformant amb el color.                                              

Per a cada espai de paper hi han passat tres alumnes, un de cada curs. Ha estat un treball cooperatiu no tan sols amb els grups base de cada classe, si no amb els tres grups de 2n, ja que han participat tots en el mateix paper. Cadascú ha deixat la seva petjada de color.

Hem utilitzat unes tèmperes sòlides que han estat prou agradables en quan a resultat de colors molt vius i també per la comoditat en la neteja.